Bloßgestellt im Netz

Das Bloßstellen über digitale Kanäle kann heftige Auswirkungen für die Betroffenen haben. Doch was ist in dieser Situation richtig oder falsch?
Dieser Workshop bietet die Möglichkeit, die verschiedenen Perspektiven eines Konfliktes, der digital ausgetragen wird, kennenzulernen, die Dimension der digitalen Verbreitung genauer unter die Lupe zu nehmen und Handlungsoptionen für betroffene Kinder und Jugendliche und pädagogische Fachkräfte zu erarbeiten.
Als Grundlage dient ein fiktiver Fall – als Kurzversion des Präventionsplanspiels „Bloßgestellt im Netz“.

…nach am selben Abend stellt Coco ein Foto in die What`s app- Klassengruppe . Auf dem Foto ist Luk abgebildet als er auf der Schultoilette sitzt. Ganz schön peinlich……  

Das Bloßstellen über digitale Kanäle kann heftige Auswirkungen für die Betroffenen haben. Dies führt bei allen Beteiligten zu unterschiedlichen Strategien von Ohnmachtsgefühle und Hilflosigkeit bis zu unüberlegtem Aktionismus, der die Situation nicht verbessert. Doch was ist in dieser Situation richtig oder falsch?
Dieser Workshop bietet die Möglichkeit, die verschiedenen Perspektiven eines Konfliktes, der digital ausgetragen wird, kennenzulernen, die Dimension der digitalen Verbreitung genauer unter die Lupe zu nehmen und Handlungsoptionen für betroffene Kinder und Jugendliche und pädagogische Fachkräfte zu erarbeiten.
Sie erleben in der Fortbildung einen fiktiven Cybermobbing-Fall durch analoge Simulation.
Als Grundlage dient ein fiktiver Fall – als Kurzversion des Präventionsplanspiel „Bloßgestellt im Netz“.
Sie lernen außerdem Handlungsoptionen und Interventionsmöglichkeiten kennen.

Methoden: Theoretische Hintergrundinformationen, interaktive Methoden, die sich auch für die Arbeit mit Jugendlichen eignen.